且行且思丨记留学桥工作总结会
作者:上海交大继续教育学院北欧 时间:06月16日
  总结2017学年——成绩提升与升学总结
 
  留学桥专业主任冯金金老师首发言,就2017年留学桥整体现状、学生概况、问题梳理进行了分项阐述,做语言成绩各项指标的分析,对学术成绩、纪律抓手、专业课提出了更高要求;强化招生办、升学办、教学办等部门之间的衔接与协作效果;家校联系反馈频度、深度、效果监测、深化课程内涵;不同时间节点,根据学生需求,制定工作计划。同时,冯老师展述了教师相关工作完成情况,过去一年在教学进度、教学目标与质量考核方面,以课程描述的形式落定,课程手册递交海外院校,研制了课程教案与试题库,编纂了教研集,凝聚了教学心得。
 
  对未来教学计划,冯老师强调重视学术英语应用,培养研究能力、辩证思考,以评估的方式重视课堂表现等。同时对各阶段运行可能存在的问题进行了分析,从学生心理入手,提出相应的解决方案与重点工作部署。
 
  升学办主任夏老师也汇报了升学成果,offer战果辉煌,英美澳突破名校比例大关,从学生所斩获的录取通知的数量到质量,明显提升,整体运作快捷高效。
 
  迎接2018级新生——全面评估明确目标砥砺前行
 
  2018教学部引入评估机制,对国际教育教学做全面评估。教学中心评估办主任冯喜英老师指出评估的工作的目标是“以评促建、以评促改、以评促进”,本着客观与透明的原则,在有效管理、质量监控到位的前提下,进一步加强课程的科学性、专业性与合理性。对于师资建设,冯老师提出提升质量、强化满意度与有效度。后期的工作阶段主要分为自评自建、报告与支持材料的指标体系建设,5.15日开展针对特色与不足的评估会议,专家以座谈、走进教室、听课等形式进行考察,提出意见与建议。六月底进行评估工作总结会议问卷调查。为强化质量建设、增强办学特色群策群力。
 
  国际教育教学中心主任檀晓红老师就教学运行出现的问题、发展思路以及愿景展开分析与策略展述。因学生分开学时段不同出现的教学进度偏差与各阶段教学目标划分不清、排课密度不均,谈到强化专业课重视程度的引导与重视。针对问题,檀老师给出了方案,在教学周期与教学内容方面按阶段明确划分、规范操作,统筹与个性化兼顾,明确各阶段的目标。预备阶段强调语言基础,预科阶段1集中系统化备考,预科阶段2集中专业课学习与语言应用能力提升,同时兼顾语言备考需求。檀老师对2018秋季阶段时间上进行了周密的安排,内容上做了严谨规划;提升核心竞争力,加强课程体系建设。强化学习引导、教学引导、与考试考核严肃性。定位了英美澳各留学预科课程体系的优势,找到各自突破口与提升策略;与此同时简化流程、节凑安排、提高效率。言末提及教育是一场没有终点的马拉松,希望同仁再接再厉,砥砺前行。
 
  学院寄语——立意高远强化管理落实运行
 
  刘院长全程听取各部门意见,进行了总结。强调反思过去不足,继而明确前进方向。强调留学桥要做有显示度的办学,在国际化程度与规模与日俱增的发展趋势下,提出评估中心的必要性和重要性。指出我们要做符合教育规律的事业。立意高远、强化管理与制度以及教学的权威性,以统筹性、整体性与综合性的管理风格,保证教学良好、持续运行。希望大家以理想情怀做事,同时秉持脚踏实地的工作作风。
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